不久前发布的《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》指出，支持高水平大学与高等职业院校、企业联合开展职业教育教师一体化培养培训，优化实施职业院校教师素质提高计划。教育部副部长王嘉毅说，近些年，教育部会同相关部门，出台了新时代职业教育教师队伍建设改革实施方案，制定了职业教育“双师型”教师认定标准，印发了职业学校教师企业实践规定，修订颁布了职业学校兼职教师管理办法，...

红旗飘扬，共庆华诞。在庆祝中华人民共和国成立75周年之际，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式隆重举行，习近平总书记向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话。习近平总书记指出，全党全国各族人民要以英雄模范为榜样，团结奋进、砥砺前行，汇聚起共襄强国盛举的磅礴力量。其中，重要的一点是要胸怀强国之志。同样是在国庆节前夕，习近平总书记给中国一重产业工人代表回信。在信中，习近平总书记高...

9月29日，习近平总书记为国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话时强调：“要锤炼强国之技。顺应时代发展新要求，学习新知识、掌握新技能、练就真本领”。强国之技，蕴藏在支撑实体经济强大的技能人才队伍中。在不久前闭幕的第47届世界技能大赛上，中国代表团奋力拼搏，奋勇争先，在全部59个项目中，共获得36枚金牌、9枚银牌、4枚铜牌和8个优胜奖，位居金牌榜、奖牌榜和团体总分首位。中国技能健儿以优异的比赛成...

近日，第47届世界技能大赛在法国里昂闭幕。中国代表团在本次大赛全部59个项目中，共获得36枚金牌、9枚银牌、4枚铜牌和8个优胜奖，位居金牌榜、奖牌榜和团体总分首位，充分展现了中国技能人才的卓越风采。党的十八大以来，我国高度重视技能人才队伍建设，先后出台一系列政策措施。党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出，“加快建设国家战略人才力量，着力培养造就战略科学家...

“征战里昂、为国争光！”9月10日至15日，第47届世界技能大赛在法国里昂举行，来自世界技能组织各成员的1400余名选手怀揣着对技能的热情和追求，汇聚于此，一展身手，一较高下。 蓄势待发的选手们吸引了众多目光，他们背后的支持力量也同样引人关注。其中，不乏往届世界技能大赛的获奖选手，他们不仅在赛场上摘金夺银，更在赛后选择了一条意义非凡的道路——留校任教，将技能和竞赛精神传承给后来者。 苦心备战，问鼎世界技能之...

高校毕业生数量连年攀升，必然带来就业竞争愈加激烈。与此同时，一些行业企业因技术发展、产业升级等原因需要转型，部分岗位招不到合适的人。一边是“有活没人干”，一边是“有人没活干”，结构性就业矛盾仍然是当前就业面临的主要问题之一。在此形势下，“学习技术，增强技能”成为越来越多人的选择。一些个案正逐渐演变为趋势，既有高校毕业生主动去职业院校、技工院校学习新技能，提升就业“资本”争取更多机会；也有企业、职业...

当下，人工智能蓬勃发展，越来越多的行业中出现它的身影，工作效率因此获得提升。人工智能要更好地适应各种工作场景，离不开人工智能训练师的付出。人工智能训练师就像是人工智能的老师，通过“投喂”海量文本和数据，不断训练调整，使人工智能模型变得更智慧可靠。人工智能在变革传统生产生活方式的同时，也催生了一批新职业，为劳动者提供了就业新选择。人工智能训练师的入行门槛不高，比如数据标注工作，更多需要的是细致和耐心...

编前：积极挖掘、培育新职业，要加强配套的人才规范化培养、职业标准制定、技能等级认定、劳动权益保障等制度建设。最近，人社部等部门向社会发布19个新职业。自2019年至今，我国已陆续发布6批共93个新职业，这些新职业既有效支持科技创新和产业转型，也更好满足人民美好生活需要。例如，为推动绿色发展、减少超标排放，碳排放管理员应运而生；数字技术普及、智慧建造兴起，建筑信息模型技术员有了广阔天地；老龄化程度加深、医养结...

各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源和社会保障厅（局）、工业和信息化主管部门、总工会、团委、中华职业教育社： 为深入贯彻党的二十大精神，全面落实习近平总书记对技能人才工作的重要指示精神，现就组织好2024年世界青年技能日宣传活动通知如下。 一、时间和主题 （一）活动时间：2024年7月15日 （二）活动主题：就业引领 技能援企 二、宣传重点 （一）技能人才队伍建设政策方针。重点宣传习近平总书记关于新...

第二届“一带一路”国际技能大赛6月24日在重庆市开幕，国务委员谌贻琴出席开幕式宣布开幕，并在重庆调研技能人才工作。她强调，要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，认真落实党中央、国务院决策部署，深化国际技能交流合作，加快培养高质量发展需要的技能人才。 谌贻琴指出，举办第二届“一带一路”国际技能大赛，是落实习近平总书记共建“一带一路”重大倡议的具体举措，要突出“技能合作、共同发展”主题，坚持共商共建共...